如何迅速提高數學成績

如果孩子想要提高數學成績，那么就應該可以去把自己學習的主要精力，放在基礎知識、基本方法和基本技能上。因為每次考試數學試卷中，大部分考察的也都是基礎性的題目。但孩子對于難題和綜合性的題目，也要可以去認真的思考，盡量理出自己的思緒。

如何迅速提高數學成績？

1、養成良好的學習習慣

想要提高成績，高中生一定要養成良好的學習習慣。比如預習、復習、反思錯題等。高中數學跟初中數學的難度不在一個等級，在上課之前，高中生一定要做好預習工作，提前了解新課內容，這樣聽課的效率會高很多。復習是鞏固新知的重要途徑，高中生把復習做好了，不僅可以避免遺忘，還能鞏固加深知識點。

2、打牢基礎，穩固根基

基礎是根基，基礎不牢、地動山搖。想要數學成績好，高中生要先打牢基礎。在學習的時候，把數學教材上的公式記準記牢，用的時候直接拿來。還有教材上的概念、定理等要熟練掌握，不要做題的時候再去翻書。

3、提高自主學習能力

數學是一門推理判斷能力很強的科目。高中生想要學好數學，一定要學會獨立思考，提高思考能力跟自主學習能力。當遇到難題的時候，要先自己思考，思考解題步驟，思考自己思路受阻的地方。當想了很久，確實想不出來的時候，可以向老師、同學請教。在請教的過程中，同學們要重點聽老師的解題思路。

4、要制定適合自己的學習方案

給自己制定一個目標是很重要的，因為高中數學成績不好更要通過制定一個好的方案來提高，合理的利用時間，要知道高中的課程是很緊張的，一定要把能用上的所有時間，充分的利用起來，穩穩的打好基礎，再進行下一步的學習，不能求快要求問，要知道欲速則不達的道理。

5、課后及時回憶

如果等到把課堂內容遺忘得差不多時才復習，就幾乎等于重新學習，所以課堂學習的新知識必須及時復習。  可以一個人單獨回憶，也可以幾個人在一起互相啟發，補充回憶。

一般按照教師板書的提綱和要領進行，也可以按教材綱目結構進行，從課題到重點內容，再到例題的每部分的細節，循序漸進地進行復習。在復習過程中要不失時機整理筆記，因為整理筆記也是一種有效的復習方法。

6、定期重復鞏固

即使是復習過的內容仍須定期鞏固，但是復習的次數應隨時間的增長而逐步減小，間隔也可以逐漸拉長?？梢援斕祆柟绦轮R，每周進行周小結，每月進行階段性總結，期中、期末進行全面系統的學期復習。

從內容上看，每課知識即時回顧，每單元進行知識梳理，每章節進行知識歸納總結，必須把相關知識串聯在一起，形成知識網絡，達到對知識和方法的整體把握。

到了八年級，家長要抓住這個關鍵期，正確引導，明白數學的重要性，培養學生自主學習數學的良好習慣非常重要，適當培養學生學習數學的方法，培養孩子學習數學的思維，這些幾點非常重要，有了這些學習數學的方法，思維等，孩子以后學習數學就走上了正規。

八年級如何提高數學成績

1、保持正確的學習態度，一如既往努力學習，讓孩子相信自己的能力，堅信別人能夠學會我也能夠學會，甚至要比別人學得更好。

2、理解為王。要認真聽課，注重對基本知識的理解，不能一知半解不能囫圇吞棗，當堂問題當堂解決，做到問題不過夜，當天學習問題當天消化。

3、適當加大做題訓練。不為做題而做題，要嘗試一題多解，這樣長期堅持下去能夠開拓思維的廣度和深度，有助于數學學習成績的提高。

4、建立數學錯題本。把每次作業、每次考試自己做錯的習題整理出來，久而久之就成為了一本為自己量身打造的獨一無二額復習資料，經常翻閱這些錯題，杜絕犯同樣的錯誤。

5、經常與班級數學成績好的學生交談數學問題，仔細思考他們的思維方式和學習習慣。

八年級數學成績不好的原因

1、知識點理解不透徹，運用不熟練。雖說數學側重思維與運用，可也要以知識點為基礎，思維再好的初中生也難以解答高中題目，就是因為缺乏知識基礎。所以學習數學時對知識點的正確理解非常重要，對知識點的理解越透徹，運用才會越熟練。建議樓主對各章節的知識點重新梳理，盡量做到能熟練說出各個知識點及各個公式。

2、做練習的方法不科學。做習題不應該滿足于解答出來，而應該在解答出來后再想一想，是否還能根據不同知識解答，共可以有幾種解法，哪種解答最巧妙。雖然這樣會多占用很多時間，可是這樣做可以訓練我們的發散思維，提高我們對知識的運用能力，有利于提高我們的解題速度。

3、缺乏比較和總結，掌握的知識雜亂無章。平時對意義相近的知識點應該常比較，哪個知識點可以用于哪些方面，另外一個知識點用在哪里。哪種題目需用哪些知識解答。常做這樣的比較和總結，我們掌握的知識才能系統化而不會雜亂無章。

到了初二，孩子數學水平逐漸拉開差距，初三更是強者愈強，弱者更弱。故而，在初二發現問題，萬不可大而化之，如果不管不顧，越拖會越狼狽，越拖麻煩越大。相反，如果能夠找到問題，積極應對，就能逆轉形勢，重新進入正軌，順利完成初中數學的學習。

從總體上來看，要想快速提高初三數學成績，首先要認真研讀教材，弄懂數學概念原理，認真琢磨例題解題方法，其次是要多做練習，切實提高解題能力。

初三孩子如何快速提高數學成績

1、緊抓基礎知識，如果基礎沒學好，任何的“惡補”和“題海戰術”都是徒勞無益的，其結果也注定是欲速則不達。

2、在夯實基礎的前提下，要學會發散思維，而培養學生發散思維的最有效途徑就是經常練習“一題多解”，不滿足于把題目做出來，而要用多重不同的方法解出答案，這樣學生才可以舉一反三，觸類旁通。

3、學會歸納總結。歸納和總結是考驗一個學生能否掌握住前后知識之間的聯系主要方法，只有對各個知識點都充分理解了才有可能理清前后知識的聯系，這是培養學生分析問題解決問題的主要途徑。

4、在具體的學法指導方面，給出一個建議：建立數學錯題本，經常翻閱錯題本，這是世界上獨一無二為自己量身打造的復習資料，力爭不犯相同的錯誤。

初三孩子怎么學習數學

一、基本要求：

1、認真上好數學課，做好筆記。有不懂的要及時請問老師，按時完成老師布口置的作業。

2、認真去做數學練習冊和一課一練。有做不來一定要請教同學或老師，值到弄懂為止。

二、做好兩本題集，用厚的筆記本寫

一本是錯題集，要求每次考試之后，把做錯的題做在這本本子上，要冷靜認真做好，好處是錯題重新重了加深了印象，以后復習也方便。

第二本是難題集，每次考過很難的題做在這本，好處是你重新做了一遍，加深了印象，以后復習也同樣更方便了。

三、做好滿分卷

什么是滿分卷，就是每次單元考、尤其是月考、多校聯考、摸擬考這些考卷，考試之后想辦法再搞一份這樣試卷，再做一次這樣的試卷，力爭全部做對，叫做滿分卷。第二次重做這樣的試卷要十分認真去做，效果非常好的。

初一想要提高數學成績，上課要認真聽講，當天及時復習，把基礎知識夯實。善用錯題本，力爭多方法解題。錯的難的題目搞懂后要記在腦海里，時不時翻出來，再咀嚼一遍。多思考，多總結。

初一如何快速提高數學成績

第一，做好小學和初中數學知識的有效銜接。雖然初中數學和小學數學有很多的不同，但整體上看，還是一脈相承的，知識點的跳躍并不十分顯著，如果小學階段的基礎知識掌握不好，在初中很可能會出現成績滑坡，因此，初一尤其需要注意基礎知識，特別是基本概念的鞏固和提升。

在小學階段我們學到了很多諸如假設法，方程法求解應用問題的解題方法，在初中仍然適用，特別是方程法，在初一階段仍然是考試的重點和難點，如果孩子在小學階段文字型應用題處理的不好，初一需要加強這方面的訓練。

第二，認真學習教材基礎知識。數學這門學科特別強調基礎，如果基礎不牢，萬丈高樓都有傾覆的風險。很多同學不注重教材內容的學習，認為教材過于簡單，遠不如習題冊上內容有難度，殊不知，所有的題目都是由教材講授的基本題型進行合理變形而產生的，只有抓住教材這個根本，才能“萬變不離其宗”。

在學習教材時，我們不需要死死盯住教材看上好多遍，而是要將教材中的所有例題，習題都認真做一遍，并做到所有題目不留疑問。

第三，突出重點知識強化訓練。在初中階段一個顯著的變化就是，幾何內容加大，幾何題難度加深。雖然在初一階段幾何題目的難度還沒有提升到一個相當的高度（在初二和初三階段，幾何題目的難度決定了整張試卷的難度），但是，與小學階段相比，變化還是相當明顯的。

我們要提前布局幾何知識的學習，進行專項題型的訓練，以提升學生的圖形感覺。這里需要注意的是，幾何學是一門相當講究邏輯性的學科，所有的結論都是需要通過一些基本假設或者基本條件，通過基本原理逐步推導而成的，因此，在學習幾何學的時候，一定要訓練學生形成對基本概念，基本原理的深刻理解，要對所有環節知其然知其所以然，決定不能一知半解，否則受害的是學生自身。

初一學習數學要注意

1、不忽視計算。運算求解能力是初中階段尤為重要的能力要求，孩子會發現除了純概念辨析題和純證明題以外，幾乎沒有哪個題是可以離開計算的，運算求解出準確的結果是拿分的關鍵。而運算求解能力的提升是一個長期的過程，會覆蓋初中三年，但是最為關鍵的一年在初一。

2、不忽視錯題。很多學生都有這樣的觀念，這個題我不小心錯的，沒事兒，下次我注意一點就好了。如果對于自己的錯題是這樣的狀態，放心，下次出現該怎么錯還怎么錯。真正改對一道錯題，比做10道新題的效用還要高。

3、不忽視思考。都說學習過程中總結很重要，但是總結這個概念太大了，怎么總結，一定要寫在本子上嗎，不，關鍵要記在腦子里才是孩子的，所以我認為總結不是寫，更重要的是思考沉淀在腦子里。

思考什么，一開始不需要步子邁得太大，初一階段，思考兩個方面就行，對于錯題，這道題為什么會做錯，是哪個地方沒想到或者想錯了，對于做對的題，這道題還有沒有其他方法可以解。以小見大，逐漸孩子會培養自己思考和總結的習慣，并且這些東西不是停留在本子上的，是刻在腦子里的。

孩子在做課前預習的時候，要可以去把自己不理解的地方，都給整理出來，然后在老師講課的時候提出來。這樣做孩子不僅是可以及時的解決問題，還可以讓自己的知識點得到鞏固。

如何提高數學成績初二？

1、收集錯題

很多學生發現自己做過的題還是一錯再錯，原因就在于學生沒有及時鞏固和反思。因此，學生一定要注意錯題，把這些做過的題所涉及的知識點，都理解透徹，找出自己學習中的不足，不斷總結和歸納做錯題的經驗和規律，熟練掌握和應用知識點，是學習最關鍵的方向。

2、理解和弄懂所學的數學知識

知其然并知其所以然，學習不僅要理解和記住概念、定理、公式、法則等，而且還要想一想它們是如何得來的，與前面的知識是怎樣聯系著的，表達中省略了什么，關鍵在哪里，對知識是否有新的認識，有否想到其他的解法等等。這樣細加分析、考慮后，就會對內容增添某些注解，補充一些新的解法或產生新的認識等。

3、適量做題

準備一個錯題本，記載做過的錯題再次演練。對于自己曾經做錯的題目，回想一下為什么會錯、錯在什么地方。自己曾經犯錯誤的地方，往往是自己最薄弱的地方，僅有當時的訂正是不夠的，還要進行適當的強化訓練。

4、課后多練習計算題的準確率

數學成績好的同學，計算能力達到了自動化和半自動化的狀態。他們平常往往主動找題來做，逐步地提高自己。而且計算的時候速度要快，準確率要高。

有的同學在數學考試中，后面的大題做得非常好，但前面的小題計算率特別的差，總是出錯，馬虎，導致他成績一直提不上來，這樣就非常遺憾了，一定要提高自己計算的準確率。

5、主動思考，全心投入

很多同學在聽課的過程中，只是簡簡單單的聽，不能主動思考，這樣遇到實際問題時，會無從下手，不知如何應用所學的知識去解答問題。主要原因還是聽課過程中不思考惹的禍。

除了我們跟著老師的思路走，還要多想想為什么要這么定義，這樣解題的好處是什么，這樣主動去想，不僅能讓我們更加認真的聽課，也能激發對某些知識的興趣，更有助于學習。

6、豐富生活、拓寬解題思路

數學是生活中的數學，數學要解決生活問題，所以豐富生活實踐，增加閱讀量非常有助于數學的學習。數學解題不要局限于本題，而要做到舉一反三、多思多想，解答完一個題目，要想想有沒有其他更加簡便的方法，這樣能夠幫助大家拓寬思路，這樣在以后的做題過程中就會有更多的選擇。

因為數學是理科，所以孩子有一個良好的理解能力是很重要的。因為如果孩子沒有理解能力，那么孩子的數學乃至所有理科的學習，都將舉步難行。所以孩子想要提高自己的數學成績的話，就一定要好好去培養自己的理解能力。

如何提高數學成績初三？

1、保證自己會做的題得滿分

很多學生都存在“馬虎”這一現象，覺得自己明明會做的題，但是就是因為看錯數字、看錯符號、看錯選項等等原因，沒有得分，有一種“到嘴的肥肉飛了”的感覺。

其實造成這種情況的主要原因，就是平時的做題習慣不好，總是覺得“差不多就行了”，無數個“差不多”，到最后就會發現，真的差很多。想要改變這種現狀，一定要在平時做題時下功夫，日積月累，才能改掉壞毛病。

2、學會總結同一題型

準備一本題集，同一類型題總結在一起，并對照作答，區分異同所在，這對高考數學的提升效果顯著，通過同一類題多次重復變換，可以加深記憶，同時刺激思考，從多角度切入解題，試圖尋找最優解。

等到再遇到該類題時，我們就會有自己的解題思路，并能快速找到優化解題步驟的方法，會做的題不丟分，精簡答案拿全分，會為之后的題目省下大量時間。 

3、總結錯題、不走過場

很多學生看到一道題自己做錯了，就對照正確答案改過來，然后就結束了，這么做完全失去了做題的意義，根本沒有辦法得到任何提高。

你之所以會把一道題做錯，除了馬虎的原因之外，更多是因為你對知識點掌握的不牢，或者概念理解有誤，這都是根本性的問題，如果不及時解決，再遇到同類的題目，你還是會錯，一直錯到高考結束，到時候再想改，就真的來不及了。

4、學習數學要有越挫越勇的精神

在提升數學成績的過程中，暫時看不到進步是很正常的事情。這個時候一定不要泄氣，要相信在高考之前，你只要努力就不會晚。對于試卷中出現的問題要科學分析，也可以找老師或同學幫自己分析，快速解決，不要把時間浪費在“喪失信心的沒狀態中”。

5、抓大綱、抓基礎

考生在某個科目上分數低，往往是在知識、技能掌握上存在缺陷，或者是記憶不牢，或者是理解不透，或者是應用不熟練。因此，對照大綱，回歸課本，查漏補缺，及時彌補，這才是提高分數最有效的辦法。如果考生丟掉課本和大綱一味地做模擬試題，對付偏題難題，其結果只會是耽誤時間，難有提高。

6、要養成良好的練習作業習慣

作業和練習是檢測學習效果的重要途徑，通過作業和練習，可以發現自己在學習中的不足，以此鞏固所學到的知識。作業、練習時首先必須要認真審題，反復推敲，弄清已知條件，明確未知因素，確定解題的突破口，尋找解決問題的階梯。

孩子要想學好高中數學，那么就必須善于總結知識、解題方法和解題思想，這樣孩子才可能在考場上做到去“靈活自如”地解決各種題目。同時，孩子也可以借助思維導圖等，對一章、一節的內容進行系統復習，抓住主要框架、主要考點。

如何去提高數學成績？

1、進行大量的做題訓練

數學說難也難，說容易也容易，關鍵看你是否能適應數學題的做題模式，想要學好數學這門科目，對其進行大量的做題訓練是必不可少的，因為實踐是檢驗真理的唯一標準，說得再好聽，也需要用事實去驗證。

畢竟高考考得是做題并且要做對，而不是紙上談兵。如今正是暑假，這對于學生而言也是一個機會，高中生活本就很緊張，假期是用來緩解壓力的，同時也是成績提高的時間。

2、懂得舍棄

在高三一年的時間里，你不可能將全部的數學知識都完全掌握，所以這個時候你就要懂得舍棄，要做到抓大放小。根據考試大綱，把重心放在基礎題目上和分數多的題目上，像是難題和壓軸題就可以適當的選擇放棄。

3、學習數學要有越挫越勇的精神

在提升數學成績的過程中，暫時看不到進步是很正常的事情。這個時候一定不要泄氣，要相信在高考之前，你只要努力就不會晚。對于試卷中出現的問題要科學分析，也可以找老師或同學幫自己分析，快速解決，不要把時間浪費在“喪失信心的沒狀態中”。

4、制定學習計劃

到了高三，數學基礎差的同學只有一年的時間來彌補。所以你要明白這一年的時間里，你的數學要達到什么樣的目標。比如你現在的數學成績是60分(150滿計算)，經過一年的努力你想達到什么樣的成績，以此作為依據來分配好自己的學習計劃。

5、認真記課堂筆記

因為初中數學的難度相對較低，許多同學不記筆記也可能考一個不錯的分數，但到了高中就不同了。每一門課都要備一本筆記本，每一頁都用線劃分成兩部分，三七開即可，左邊用來記上課的筆記，右邊寫上學習心得，預復習情況，不懂的問題等等。這樣筆記本價值很高，便于高三復習。

6、獨立完成作業

有些同學可能會偷懶，直接表現就是抄作業。我可以負責任地告訴大家，抄作業和自己做作業的區別，剛開始可能看似考試成績差距不大，但到高二高三時效果就出來了，抄作業的同學考試分數可能會是獨立完成同學的零頭，這一點毫不夸張，剛步入高一的同學可以向你身邊的“過來人”打聽一下。

7、做好錯題記錄

對于高中生而言，數學錯題本的作用是很大的，最大的作用是便于高三的復習，當然，經常翻看錯題本上面的習題，也有助于數學思維的訓練。

錯題本在于慢慢積累，可以將平時測驗中的做錯的題記錄在案，期中、期末測驗中發現的問題自然更不能輕易放過。記錄的時候不能只記錄做錯的題，更重要的是記錄為什么自己會犯錯，找出自己做題的思路問題。